Anatomie des erfolgreichen Scheiterns
Pelé, Maradona, Ronaldo und andere sollten niemals als Vorbilder für die Jugend irgendeiner Generation oder irgendeines Ortes – sei es Stadt, Bundesstaat oder Gemeinde – anerkannt oder genannt werden.
Wir fördern damit Müßiggang und ein Leben voller Tricksereien.
Damit ein begabter Schuljunge die körperlichen Fähigkeiten eines Neymar, Pelé oder Ronaldinho entwickeln kann, sind unzählige Trainingsstunden nötig – etwa indem er den Ball gegen die Hauswände kickt, wie es die Eltern von Ronaldinho, Neymar und Pelé voller Stolz berichten; sie alle trafen eine riskante Entscheidung für die Zukunft ihrer Söhne.
Ein exzellenter Tennisspieler muss mehr als acht Stunden am Tag trainieren. Auch der dreifache Formel-1-Weltmeister Nelson Piquet versuchte sich an einer solchen Karriere; er zog in die USA, um Champion zu werden, gab das Vorhaben jedoch schließlich auf. Zuvor hatte er sein Maschinenbaustudium an der Universität von Brasília abgebrochen, um sich voll und ganz dem Rennsport zu widmen – ganz anders als Ayrton Senna da Silva, der bereits im Alter von fünf Jahren mit dem Rennsport begann, ebenso wie Rubens Barrichello, der im gleichen Alter und zur gleichen Zeit in den Motorsport einstieg.
Ein Surfer muss unzählige Stunden im Meer verbringen, um die autonome Muskelkontrolle zu entwickeln, die für den Titel des Champions erforderlich ist. Selbst um auf eigenen Beinen gehen zu können, müssen wir zunächst mehr als ein Jahr lang krabbeln, da die Bewegungsabläufe autonom und konditioniert sind.
Diese Champions mussten die Schule aufgeben oder sie zu einem bloßen Anhängsel ihres Trainings machen; folglich waren sie schlechte Schüler, da ihnen die Zeit zum Lernen fehlte, oder sie vernachlässigten ihre schulische Ausbildung zumindest erheblich.
Ich habe nie die Zeugnisse von Pelé, Ayrton Senna, Neymar oder Maradona gesehen, doch mit Sicherheit waren sie keine engagierten Schüler; ihre Leistungen bewegten sich eher im Bereich zwischen mittelmäßig und schwach. Warum hat niemand nach den schulischen Leistungen von Pelé, Ronaldinho, Ayrton Senna oder Nelson Piquet gefragt?
Menschliche Bewegungsabläufe hängen von Systemen ab, über die wir nur bedingte Kontrolle haben – etwa Atmung, Herzschlag, Erektion, Gänsehaut oder Muskelkrämpfe. All dies muss konditioniert, trainiert und vielfach wiederholt werden. Um ein guter Spieler oder Athlet im Fußball, Volleyball oder Tennis zu sein, um Auto, Fahrrad, Motorrad, Boot oder Flugzeug zu steuern, muss man viele Stunden trainieren – und dabei kommt die Schule oft zu kurz.
Sie waren schlechte Schüler, weil sie sich entschieden hatten: Es war schlicht nicht möglich, im Sport Spitzenleistungen zu erbringen und gleichzeitig genügend Zeit für das Lernen und das Training zu haben.
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